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[阅读导引2016年全国I卷的阅读材料由篇相对完整的人物传记和两则链接材料构成。

体会 一个若白 2个月前 (08-12) 224次浏览 0个评论 扫描二维码

人物传记题为《 一代通儒顾炎武》。文章围绕“通儒”二字,从不同侧面展现顾炎武的治学与为人。前两段主要叙述顾炎武的治学第 1 段写他行万里路,读万卷书,出游途中考察当地风土人情、山川地理,将所搜集到的地理文献资料分别编为《天下郡国利病书》和《肇域志》;第 2 段侧重写其名作《日知录》的成书过程及精神主旨。后两段主要展现顾炎武的为人,他虚怀若谷,严于律已,注重友情,其高尚品格足为后世楷模,不仅如此,他还关心国事民生,以“救民水火”为已任,并从历史反思中得出结论:“保天下者,匹夫之贱与有责焉。”后世学者将他的这-思想归纳为“天下兴亡,匹夫有责”,并成为中华民族爱国主义传统的一个重要组成部分。两则链接材料分别为《辞海》“顾炎武”词条的节选和梁启超对顾炎武的评价,前者侧重展现顾炎武的学术成就,后者高度评价其为人。两则链接材料是人物传记的延伸与补充,有助于进一步丰富顾炎武的形象。

需要注意的是,本题中的人物传记选自《顾炎武评传》,属于人物传记中的“评传”。与单纯地叙述人物事迹的普通传记相比,文中还有不少评论的成分。阅读时,抓住这些评论性文字,有助于快速准确地把握传记的精髓和人物的精神品质。


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